El objetivo de este proyecto es elaborar unas guías didácticas para mejorar la enseñanza de los Primeros Auxilios. En nuestro caso, la investigación se basa en encontrar el mejor muñeco de RCP para la formación del personal de Emergencias, de manera que se pongan en valor las distintas innovaciones de los dispositivos, y su aportación a la formación de los resucitadores.  

Según un estudio publicado por la SEC (Sociedad Española de Cardiología), los métodos guiados por instructor, incluyendo práctica y apoyados por dispositivos de retroalimentación, parecen haber obtenido los mejores resultados en los estudios comparativos sobre formación. (http://dx.doi.org/10.1016/j.resuscitation.2016.08.021 , https://bit.ly/faw-resus )

Tras las primeras revisiones, hemos ido centrando la investigación a los aspectos formativos relacionados con la nuevas tecnologías, es decir, trataremos de testar los dispositivos más novedosos y que cuenten con innovaciones tecnológicas que, además de proporcionar retroalimentación al técnico, permita a los instructores una evaluación objetiva de los resultados.